【河南省工業(yè)學(xué)校南龍湖校區(qū)】2023年招生報(bào)名開始了!!!招生辦李老師:13140109296。
來工業(yè)、好就業(yè)!學(xué)技術(shù)、升大學(xué)!進(jìn)名企、拿高薪!
學(xué)校情況:
河南省工業(yè)學(xué)校始建于1949年,是省教育廳直屬的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校!!!
河南省工業(yè)學(xué)校南龍湖校區(qū)坐落于鄭州市南龍湖大學(xué)城萬鄧路8號(hào),臨近107國(guó)道,商登高速出入口,總建筑面積近8萬平方米,占地面積五萬多平方米。館藏圖書4萬余冊(cè),校區(qū)擁有先進(jìn)的多媒體實(shí)訓(xùn)室數(shù)間,電腦500余臺(tái),設(shè)有學(xué)生餐廳、塑膠體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)、室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、學(xué)生宿舍及配套設(shè)施,能同時(shí)滿足教學(xué)、住宿、餐飲、體育活動(dòng)等多種需求南龍湖校區(qū)充分利用企業(yè)資源、教育政策、師資優(yōu)勢(shì),發(fā)揮技術(shù)研發(fā)、師資課程就業(yè)創(chuàng)新等各項(xiàng)專業(yè)特長(zhǎng)深耕教育,做學(xué)生與企業(yè)之間的橋梁紐帶,共同培養(yǎng)出適合企業(yè)的高精尖技術(shù)型人才!
學(xué)校榮譽(yù):
重點(diǎn)中專學(xué)校;河南省高水平中等職業(yè)學(xué)校;河南省職業(yè)教育品牌示范學(xué)校;省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位;省級(jí)文明校園;省級(jí)文明標(biāo)兵學(xué)校;〃雙師型〃教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地;河南省就業(yè)先進(jìn)單位;省級(jí)平安校園;
1、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì);2、建筑裝飾技術(shù);3、建筑工程施工;4、建筑工程造價(jià);5、會(huì)計(jì)事務(wù);6、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用;7、直播電商服務(wù);8、幼教;9、物流服務(wù)與管理;10、市場(chǎng)營(yíng)銷;11、新能源汽車運(yùn)用與維修;12、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理(中西餐烹飪、膳食管理)。
? 國(guó)家助學(xué)金
1、11個(gè)集中連片特困地區(qū)(其中河南省有26個(gè)縣,分別是:嵩縣、汝陽縣、洛寧縣、欒川縣、魯山、盧氏縣、南召縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣、鎮(zhèn)平縣、淅川縣、光山縣、新縣、固始縣、淮濱縣、商城縣、潢川縣、新蔡縣、蘭考縣、民權(quán)縣、寧陵縣、柘城縣、商水縣、沈丘縣、鄲城縣、淮陽縣、太康縣)一、二年級(jí)農(nóng)村戶籍在校享受國(guó)家助學(xué)金平均2000元/年/人。
2、根據(jù)一、二年級(jí)在校(扣除涉農(nóng)專業(yè)和連片特困地區(qū)農(nóng)村)的15%比例,確定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的,可享受國(guó)家助學(xué)金平均2000元/年/人。
? 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金在校品學(xué)兼優(yōu)的可參評(píng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金6000元/年/人。
? 校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的可評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金。
? 校內(nèi)資助 家庭特困的可申請(qǐng)參評(píng)校內(nèi)困難補(bǔ)助。

雖然復(fù)課有風(fēng)險(xiǎn),但家長(zhǎng)不必太緊張
恢復(fù)線下課程是不可避免的,只是時(shí)間問題。讓家長(zhǎng)過于緊張的關(guān)鍵是,如果學(xué)生在恢復(fù)線下教學(xué)后被感染怎么辦?
然而,根據(jù)我國(guó)目前的防治措施,學(xué)生和家長(zhǎng)都無法避免這種感染,這將成為未來的常態(tài)。所以家長(zhǎng)和學(xué)生不用太擔(dān)心,只需要用正常的心去面對(duì)。
如今,學(xué)生基本上是獨(dú)生子女,也是一個(gè)家庭的掌上明珠,所以任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)非常緊張。這也讓學(xué)校和老師的壓力更大。當(dāng)他們遇到不聽話的學(xué)生時(shí),他們不能打架或責(zé)罵他們。一旦對(duì)學(xué)生有任何不利行為,他們就會(huì)受到家長(zhǎng)的譴責(zé)。甚至有些家長(zhǎng)會(huì)直接告訴教育局,讓老師失業(yè)。
結(jié)語:
這種教學(xué)環(huán)境使學(xué)生發(fā)展出以自我為中心的概念,變得自私,沒有任何奉獻(xiàn)精神。所有這些罪魁禍?zhǔn)撞皇菍W(xué)校的校風(fēng)不正確,也不是教師的教學(xué)方法錯(cuò)誤,而是家長(zhǎng)的“監(jiān)督”實(shí)踐。